Conoce la importancia de la Hipótesis.

La hipótesis representa un elemento fundamental en la investigación; esto se debe a que la hipótesis prácticamente será el punto de partida de la investigación, la cual tendrá como tarea encontrar la posible solución a nuestro problema antes planteado. Una hipótesis bien formulada nos abrirá el campo para que encontremos las variable verídicas de nuestro trabajo.

Definiciones de la hipótesis:

• Plantea una relación entre la teoría y los hechos que se encaminan a un bien común: "La veracidad de la hipótesis"
• Propone una solución de los problemas, mediante las hechos claros que contienen explicaciones lógicas.
• Según PARDINAS (1,974): "La hipótesis es una proposición anunciada para responder tentativamente"

Características de la hipótesis.

• Los autores manejan varias características diferentes, las cuales mencionaremos a continuación.
• Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos, deben poder ser observados y medidos, o sea tener referentes en la realidad.
• Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
• La expresión de hipótesis debe ser clara, esto se puede lograr por medio de definiciones conceptuales y operacionales.
• Las expresiones de hipótesis deben de ser libres de los valores propios del investigador. Deben ser libres de cualquier sesgo.
• La expresión de la hipótesis tiene que explicar las relaciones esperadas entre las variables en término de dirección y de la condición bajo la cual esas relaciones se mantienen.
• Las hipótesis deben ser medibles, o sea, la evaluación de hipótesis depende de la existencia de métodos para probarlas.
• Las hipótesis deben de ser la transformación directa de las preguntas de la investigación.

… debe ser lógica y acorde con fenómenos conocidos, y puede aceptarse o rechazarse por medio de estudios científicos de índole pertinente, sean clínicos, estadísticos, experimentales de laboratorio o gabinete, etc. Otra característica es que debe coincidir con hechos conocidos y no estar en conflicto con leyes o principios ya establecidos pues, de otro modo tan sólo se estaría haciendo volar la imaginación en una esfera irreal o fuera del entendimiento. Lo anterior no indica que deba seguirse un dogma; por el contrario, debe estar basada en fenómenos ya aceptados, o se estaría retrocediendo y la hipótesis tendría que expresarse en un nivel retroactivo y obsoleto.
Conjuntando las anteriores y retroalimentando algunos aspectos, podemos decir que las características de las hipótesis son las siguientes:

• Deben referirse a una situación social real; esto es que debe ser racional, y sobre todo que exista, sino estaríamos hablando de un mundo imaginario y de ensueño.
• Debe ser lógica y acorde con fenómenos conocidos y no estar en conflicto con leyes o principios ya establecidos: Se refiere al principio de economicidad de la ciencia, el cual nos dice que hay que retomar lo que ya esta aceptado para no tener que empezar desde cero, y a su vez aportar algo.
• La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica); Esto es que la hipótesis debe ser clara y creíble (Posteriormente veremos qué es una variable).
• Los términos (variables) de la hipótesis tienen que ser comprensibles: Esto es que tenga una adecuación entre la gente a la que será dirigida con el lenguaje utilizado en la proposición.
• Las hipótesis deben de ser la transformación directa de las preguntas de la investigación: es decir, que estas nos ayudan a saber que es lo que buscamos y como lo buscamos.
• Las hipótesis deben ser medibles: Este punto es uno de los más importantes, pues como ya se había dejado claro, las hipótesis deben ser comprobadas para poder llegar a un conocimiento, y la única forma de poder probarlas, es que tengan la capacidad de ser medibles.
• Las expresiones de hipótesis deben de ser libres de los valores propios del investigador: Esto habla más que nada de que no debe haber subjetividad ni manipulación de hipótesis por parte de quien la formula, sino por el contrario, que deben ser objetivas.

Las anteriores son las características que considero son las más relevantes de las hipótesis. Como pudimos observar en la explicación de las características de las hipótesis, se maneja mucho la palabra variable, pero ¿que es eso? Y ¿cuantos tipos hay?.
2.1 Que es una variable
Para poder explicar que es una variable, se procederá de la misma forma en la que se hizo anteriormente, proporcionando varias definiciones:
Una variable es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya variación es susceptible de medirse… la variable se aplica a un grupo de personas u objetos, los cuales pueden adquirir diversos valores respecto a la variable
“Las variables son características, atributos, rasgos, cualidades o propiedades que se dan en individuos, grupos u objetos”
Con lo anterior y otros autores consultados, puedo concluir lo siguiente:
Las variables como su nombre lo indica, tienen la propiedad de adquirir diversos valores, mismos que pueden medirse, y aplicarse a personas u objetos, los cuales por sus características, atributos, rasgos, cualidades, etc., pueden adquirir diversos valores respecto a otras.

 

¿Cómo hacer un proyecto de investigación?

En la actualidad es muy común que a cualquier persona se le ordene investigar sobre determinado tema. LA mayoría de nosotros desconoce la estructura para realizar una investigación fructífera.
A continuación les presento un esquema básico para un proyecto de investigación:
1. Selección y Delimitación del Tema: Concéntrese y analice el tema del que desea tratar, un tema que le llame la atención y que enriquezca los conocimientos de los espectadores.

2.Plantee el problema: Su investigación deberá llevar la causa a investigar.

3. Justifique el problema: en su presentación deberá explicar el porqué del problema.

4. Objetivos:

• Objetivo General: El objetivo general es a lo que quieres llegar (meta) con una investigacion.
• Objetivo Específico: es la manera en que vas a lograr llegar a cumplir tu objetivo general

5. Hipótesis: en su investigación, específicamente en la hipótesis comente su posible solución al problema que planteó anteriormente .

6. Bosquejo Metodológico:  Conocer el hecho, fenómeno o la situación que se presenta en una determinada parte de la sociedad.
Explicar el porqué de los problemas o necesidades en la comunidad, en los grupos o de manera individual.
Prever o prevenir las situaciones que se han venido dando a lo largo de los años.
Actuar aportando alternativas de solución para mejorar la calidad de vida y el bienestar social.

7. Índice Tentativo: Este será una guía para cualquiera que aprecie su trabajo.

¿Cómo enfrentar una crisis?

Las crisis son cambios que afectan el modo en que las empresas operan normalmente. Cuando hablamos de la palabra "crisis" instantáneamente pensamos en situaciones negativas pero existen situaciones en las  que una crisis ayuda a innovar la monotonía, provocando los cambios que sean necesarios para impulsar a la empresa.

Los orígenes de las crisis son:
Crisis Sistemáticas (exterior): provienen del sistema como las económicas que afectan en forma jerárquica a las demás empresas.
Crisis Internas: se originan dentro de la  empresa,  pueden ser de distintos tipos como; errores en la estrategia de mercadeo, en la respuesta de producción, errores en la dirección. Un sólo error puede afectar a toda la empresa.

¿Qué hacer en caso de una crisis)

1. Identificar el origen de la crisis:
2. Evalúe su diseño de negocio
3. De a conocer su diseño de negocio a su equipo de trabajo
4. Comunique su situación interna y externamente
5. Innove su empresa

Cabe recordar que una crisis no sólo afectara su empresa si no también su entorno sectorial.

Tipos de Métodos Científicos

1. Método empírico analítico:

Reconoce cuatro lineamientos:

• El objeto de la observación
• El sujeto u observador
• Circunstancias o ambiente
• Los medios de observación

     2. Método experimental:

Tiene sus orígenes a partir de la propia experiencia del ser humano, en la práctica diaria, por medio de su estilo de vida, consta de tres etapas:

• Método hipotético deductivo
• Método de la observación científica
• Método de la medición

      3. Método hermenéutico:

Buscará insertar cada uno de los elementos del texto dentro de un todo redondeado. Donde lo particular se entiende a partir del todo, y el todo a partir de lo particular. Tiene tres características: 

• Es interpretativo
• El círculo hermeneutico es infinito. 
• Es deconstructiva

     4. Método dialéctico

Constituye el método científico de conocimiento del mundo, la posibilidad de comprender los más diversos fenómenos de la realidad; al analizar los fenómenos de la naturaleza , de la sociedad y del pensamiento. Permite descubrir sus verdaderas leyes.

Decisiones en grupo ¿Cómo Lograrlo?

Te haz preguntado como se organizan las hormigas para realizar acciones sin tener una orden jerárquico para seguir,  sin tener un líder y siendo el número tan extenso y significativo. Simplemente el grupo se organiza y toma una decisión colectivamente sobre la dirección, pero ¿cómo lograr esas decisiones grupales sin un líder? estos grupos toman decisiones individuales pero guiados en el instinto de apoyo mutuo.

Un ejemplo es que si un individuo del grupo toma una decisión incorrecta, los demás no lo seguirán y le marcarán su error, es inteligente este sistema por que todos los miembros de grupo aportan ideas para la toma de decisiones correctas. En sí la inteligencia colectiva es la capacidad de aceptar e integrar los pensamientos diferentes de cada persona de un determinado grupo, sin embargo un sólo individuo no puede hacer cambiar el pensamiento del grupo entero, es por eso que necesitan exponer cada pensamiento diferente de cada personas o individuo, no discriminado ni haciendo a un lado ninguna opinión ya que cada elemento del grupo es importante, funcional y ocupa una función dentro del grupo.

Por otro lado vemos un claro ejemplo de la organización descentralizada que es un proceso de en el que las autoridades funcionan en línea recta y no jerárquicamente.

8 Claves para adueñarte de tu actitud :)

Alguna vez te haz cuestionado acerca de que si tienes el control de las situaciones que te rodean. Felizmente aún puedes adueñarte de varias cosas y tomar el control, y, ¿Cómo tomar el control? lo primero que debes hacer es apoderarte de tu propia actitud; tu actitud determinará: tus reacciones, tus decisiones, tu voluntad ante el cambio. Recuerde que los tres males del siglo son: la depresión, el estrés y la ansiedad; para combatirlos debes hacer actividades que te relajen pero ante todo debes hacerlo con una buena actitud.

A continuación te presento 8 claves para tomar el control de tus respuestas, reducir tu estrés y tu capacidad para manejar el cambio:

1.      En vez de resistir… Yo acepto: cuántas veces te haz esforzado por cambiar algo que definitivamente no se puede cambiar, o por lo menos no tan rápido como te gustaría. Debes recordar que cuando te resistes solamente le das poder a aquello que estas resistiendo además que aumenta tu estrés, con esto no te digo que te resignes si no que al contrario tengas paciencia y perseverancia.

2.      En vez de resignarme… Yo aprovecho: así como debes aceptar las realidades también debes aceptar tus posibilidades de acción inmediata y transformación a futuro, es aquí donde puedes darte cuenta de la diferencia entre resignación y la ambición de conseguir algo mejor. Aprovecha cada mínimo detalle, todo lo que esta a tu alcance hacer y lo que tu si puedes controlar.

3.      En vez de evadir… Yo asumo: en muchas ocasiones tendemos a culpar a otros, la esencia de la madurez esta en asumir lo que es tuyo, que esta en tus manos hacer para cambiar la situación que te rodea. Si evades tu responsabilidad, niegas tu poder,  si no haces nada no critiques. Cuando asumes tus responsabilidades te adueñas de tu poder y puedes contribuir no solo a terceros si no también a ti mismo ¡Aprendiendo y Mejorando!

4.      En vez de sólo desear… Yo me comprometo: tienes que entender que para obtener resultados distintos tienes hacer acciones distintas, es por eso que con desear las cosas no será suficiente, debes comprometerte a hacer lo que haga falta para poder realizar tu propósito con éxito.

5.      En vez de preocuparme… Yo me ocupo: si tienes algo que te preocupa simplemente ocúpate en resolverlas. Muévete hacia lo que quieres y te aseguro que estará en ti lograrlo. Hay situaciones que definitivamente están fuera de nuestro alcance entonces que propósito tiene preocuparte en algo en donde no puedes influir.

6.     En vez de olvidarme de lo que tengo… Yo agradezco: frecuentemente nos olvidamos de lo que tenemos, de las personas que nos rodean. Y cometemos el error de pedir en vez de agradecer, con el simple hecho de agradecer cambias tu actitud y desarrollas bienestar interior.

7.      En vez de desconfiar… Yo confío: confiar o no confiar te resultará un gran dilema, pero créeme todo merece el beneficio de la duda.

8.      En vez de visualizar en negativo… Yo apuesto a ganar: ten fe en ti mismo y proponte metas cada día así tu vida tendrá una mejor actitud.

Acepta la realidad.

Aprovecha tus oportunidades.

Asume tu responsabilidad.

Comprométete con la acción.

Ocúpate de lo que te es posible.

Agradece lo que tienes.

Decídete a confiar.

y… ¡Apuesta a Ganar!

Metodología de Investigación:

1.      Método científico y tipos de investigación

a.       Ciencia y conocimiento científico: Basándonos en la filosofía de la ciencia podemos encontrar  dos posturas extremas sobre la ciencia: la purista y la social.

Concepción Purista: proviene de la tradición de las ciencias exactas que afirma que conocimientos científicos objetivamente probados,  su existencias las basan en leyes y teorías, finalmente se puede decir que su comprobación se basa en  términos de calidad.

Concepción Social: Por lo contrario de la concepción purista esta definición dice que todo lo que sea aceptado por la sociedad y tenga el consenso de la misma es considerado por la misma.

Postura conciliadora: es el acuerdo entre las dos posturas extremas en relación a lo que se considera como ciencia. Esta postura acepta conocimiento científico aquel que cumple tres condiciones: que tenga una materia de estudio concreta y específica, que presupone la existencia de uniformidades irregularidades subyacentes a los fenómenos, que adopte el método científico como forma de comprobación de la actividad de los fenómenos.

Existe una diferencia entre ciencia y conocimiento

b.      El método científico

Es el principal criterio para diferencia la ciencia de los otros conocimientos, se utiliza para hallar el conocimiento y para determinar el grado de veracidad o falsedad contenido en teorías y explicaciones.

Conceptos del método científico: es una representación literaria y abstracta referida a un fenómeno o idea realidad. Es el origen del método científico y a través de su definición adecuada somos capaces de llegar al establecimiento de modelos.

Modelos de los métodos científicos: son una representación simplificada de una realidad, se elaboran a través de los conceptos y tratan de explicar la lógica interna de lo que es y hacerlo con el mínimo de palabras.

La hipótesis: es una suposición que aún no se ha comprobado su veracidad o su falsedad.

Las leyes científicas: son enunciados que inicialmente se propusieron como hipótesis pero posteriormente fueron contrastadas y verificadas, en un método científico simplemente se toman como posibilidades, por lo que su grado de verificación nunca es total.  Estas leyes se toman como suposiciones.

Las Teorías: entendemos a esta como un conjunto de enunciados que proporcionan una explicación lógica de una realidad, funcionamiento, estructura o fenómeno,  las teorías tuvieron su origen en la hipótesis aprobada mediante hechos verificas.

Tipos de Métodos Científicos: son estrategias de investigación, en este caso nos basaremos en la Administración en donde destacan dos métodos:

Método Inductivo: nos basamos en observaciones particulares, de los enunciados a las experiencias se obtienen los enunciados más universales. Dentro del método inductivo destaca por su utilización en la Ciencias Sociales la Inducción Analítica, que consisten en seleccionar hechos concretos, partes concretas de una empresa para definir posteriormente las clases lógicas que representan.

Método deductivo: se trata de deducir información para explicar fenómenos o conceptos, en este podemos destacar dentro del Método Deductivo al Método Axiomático-deductivo propio de las ciencias puras como la Matemática, y el Método Hipotético-deductivo es un método de inducción-deducción a partir de un conjunto de hipótesis contrastables. 

c.       Tipos de investigación

Según el método científico

Investigación Cualitativa: Es el estudio de fenómenos dentro de su contexto mediante exploraciones narrativas e identifica la naturaleza de las realidades y su sistema de relaciones.

Investigación Cuantitativa: Estudia la relación o causalidad entre fenómenos ponderado y bien delimitado. Se basa en análisis de datos cuantitativos.